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放飞蜻蜓作文

时间:2021-03-18 20:38:48 点击: 作文字数:2779 关于蜻蜓的作文

放飞蜻蜓作文合集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的放飞蜻蜓作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放飞蜻蜓作文 篇1

  在愉快的暑假里,我经历了一件令我十分难忘的事情。

  那是一个天气睛朗的下午,我和蓝颖姐姐在鱼塘边漫步,蓝颖姐姐无意中发现一只美丽的大蜻蜓,便叫我帮她捉来玩一会,我想都没想就答应了,因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。

  我慢慢地踮起脚尖,悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近,反复捉了几遍,终于捉住了,大蜻蜓在我手中动着,用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我,引起了我的沉思:大蜻蜓啊!你曾经为我们捉蚊子,为人们消除一点搔扰,让我们愉快地进入梦乡,那我就应该保护你,而不是去伤害你。

  想到这里,我向蓝颖姐姐走去,把我的想法告诉她,蓝颖姐姐听了,便说:“既然它那么可怜,就让它飞走吧!”我应声说:“好。”我张开手,让大蜻蜓飞走了,蜻蜓没有马上飞走,而是绕着我飞了几圈,好像在感谢我。

  我把大蜻蜓放飞之后,我仿佛觉得今天的天空特别的清晰,晴朗。

放飞蜻蜓作文 篇2

  阳光明媚的一天,大猫来到公园里玩耍,看见成群结队的蜻蜓飞来飞去,心想:我赶快回家拿一个网兜来捉几只送给我的小伙伴们玩,一定非常有趣。

  大猫飞速地跑回家,拿了网兜,再次跑进公园。大猫举起网兜,忽上忽下,忽左忽右地挥舞个不停,可是一只蜻蜓都没有捉到。它加快了脚步去追赶蜻蜓,不料一不小心被石头给绊倒了,瞧,猫鼻子顿时鼓起了大包,用手一摸,还挺疼的。可是大并没有放弃,使出浑身的劲连续去扑蜻蜓,费了九牛二虎之力,终于网住了两只蜻蜓。

  大猫还想捉更多的蜻蜓,就叫在旁边玩耍的大白兔帮忙抓住刚刚捕捉的蜻蜓。大白兔捏着蜻蜓的翅膀,想起老师的话,蜻蜓是益虫,专吃害虫,为庄稼增产丰收立下了功劳。想到这些,它立即把蜻蜓放飞了。

  大猫回头看见了,朝着大白兔生气地叫道:“你干吗把我捉的蜻蜓给放了?”

  大白兔解释道:“老师说过,蜻蜓是益虫,我们不能捉。有了它,农作物才不会被害虫吃掉,庄稼才会丰收,农民伯伯的辛勤劳动才不会付之东流。”

  大猫不好意思地说:“对不起,我怎么把老师说过的话抛到九霄云外去了。你做得对!我们一定要好好保护蜻蜓。请你监督,我以后再也不捉益虫了!”

放飞蜻蜓作文 篇3

  今天,我们做了件非常非常有意义的事,那就是:放飞蜻蜓!

  大家可能以为我们抓了蜻蜓再放了它,那恭喜你,答错了!事情是这样的……

  我们去白路圆玩,快走到湖边是,我们发现了一只蜻蜓被困在了蜘蛛网上,我的好朋友陆新儿说:“好可怜啊,放了它吧!”我们大家连声说好!我们找来一根长木棍,往上一扔,把蜘蛛的家给弄了下来,妈妈在把蜻蜓从蜘蛛网上轻轻弄了下来,在小心翼翼的把蜻蜓上残留的网给弄掉,让它能自由飞翔!看着远去的蜻蜓,我们心里都很开心!

  我们大家要多多爱护动物,把爱一直传送出去!

放飞蜻蜓作文 篇4

  今天,我和爷爷、奶奶吃完晚饭去散步,走到了雕塑广场。广场上散步乘凉的人很多。小河边,有群老奶奶在跳健身舞;草地上有些青年人在踢足球;还有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。

  我随着奶奶坐在一块大石头看球。这时,我突然听见大石头下面传来“嗡嗡”的声音,我低头一看,发现在大石头的下面,有一只小蜻蜓在拼命地扇动着翅膀想飞起来,但不管它怎样努力也飞不起来。我想:也许是大石头挡着它飞吧。于是,我把小蜻蜓托在手里。这只小蜻蜓真可爱,圆原的脑袋上有一双圆而突出的大眼睛,身体两旁有两对透明的翅膀在微微抖动。

  我看到这样可爱的小蜻蜓,真想把它带回家,可是想到蜻蜓是益虫,会吃掉许多讨厌的蚊虫。于是我就放飞这只蜻蜓,可是蜻蜓一下子就掉了下来。我想要是有人把它踩死了怎么办?我又把它托起来,来到一棵小树旁,把它放到小树上。

  这时,奶奶叫我回家了,我又看了一眼这只小蜻蜓,心想:这只小蜻蜓在小树的保护下,经过一夜的休息,明天肯定会飞起来,并会帮人们消灭许多害人的蚊虫。

放飞蜻蜓作文 篇5

  “敏敏,快来啊,这里有一只漂亮的蜻蜓!”妈妈站在卧室门口小声地喊着。

  听到妈妈的喊声我赶紧跑了过来,顺着妈妈手指的方向看去:一只小蜻蜓趴在妈妈的蚊帐上,它全身上下绿莹莹,眨巴的大眼亮晶晶。哇,我从来没见过这么美的绿蜻蜓!

  “快抓住它,把它夹在书里,就是一个精美的标本!”妈妈兴奋地喊道。于是我蹑手蹑脚地来到绿蜻蜓跟前,迫不及待地抓住了它透明的双翼。

  “哈哈!我有标本了!”我捏着这只绿蜻蜓手舞足蹈地来到书房,翻开一本《童话故事书》,把它小心翼翼地放了进去,“抓紧合上书,不然会飞了!”身后的妈妈着急地说。就在我将要合上书本的一刹那,我忽然想起一年级时老师曾给我们讲过:蜻蜓不仅是庄稼的好朋友,还是人类的好朋友,它能捕食蚊子和苍蝇,是一种益虫!我的心突然沉重了下来:自己是怎么了?一向被大家视为好学生的'我怎么能伤害益虫呢?“不!”我伸手把它抓了回来,“我不能伤害它!”我大声地喊了起来:“我要放它回归大自然!”一旁的妈妈没有说话,只是静静地看着我。

  我捧着这只绿蜻蜓来到窗户前,轻轻地打开手心,蜻蜓扑扇着翅膀飞了起来,两只大眼睛忽闪忽闪地看着我,接着又落在我的腿上轻轻地吻了一下,向窗外飞去……

  我放飞了这只绿蜻蜓,也放飞了自己的心情!

  妈妈笑了,我也笑了。

放飞蜻蜓作文 篇6

  一天,小红写完作业在楼下的花园里玩儿。玩着玩着,突然,她发现一只漂亮的红蜻蜓停歇在一朵花上。多漂亮的蜻蜓啊!小红小心翼翼地走向花朵,一把抓住了红蜻蜓。

  回到家里小红把红蜻蜓装进笼子里,红蜻蜓蔫儿蔫儿地,看样子快要死了。小红心里很难过,决定把它放了。于是,小红把窗户打开,放飞了红蜻蜓。

放飞蜻蜓作文 篇7

  暑假的一个傍晚,小明和小刚拿着捕网在门前的公园里捕蜻蜓。

  两个男孩子东跑跑西追追,费了九牛二虎之力,总算捕到了一只蜻蜓。正得意呢!一个大姐姐走过来,面带微笑的说:“小朋友,不要捉蜻蜓,蜻蜓是厉害的益虫。”小明和小刚听了,好奇的问:“蜻蜓为什么是益虫?”大姐姐又说:“因为蜻蜓一个小时能捕捉20只蚊子或苍蝇,是人们的除害飞行家。”小明摇摇头说:“蜻蜓有这么大的本领呀!小刚,快放了蜻蜓。”小刚有些不舍得了,说:“大姐姐,让我们把它事回去吧!我们以后不捉得了。”还没等大姐奶回答,小明就严厉地说:“不行,蜻蜓是益虫,我们不能捕捉。”小刚听了,就只好依依不舍地把蜻蜓给放了。

  蜻蜓在他们的头上盘旋着,好像在说:“谢谢你,小朋友,你给了我自由。”

  他们望着远飞的蜻蜓,开心地笑了。

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