欢迎来到中小学词句文网

班级作文

时间:2021-03-15 11:16:43 点击: 作文字数:6104 关于班级的作文

有关班级作文汇总八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的班级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

班级作文 篇1

  在我们班,知名女将可不少,她们各自都身怀绝技,其中最为有名的是这几个,不信?那我就把她们的档案拿给你瞧一瞧。

  档案1:

  姓名:闫正波

  绰号:闫老虎(因十分“凶残”此名。)

  性别:女

  职业:游侠

  相貌:齐眉刘海,俏丽短发。圆脸,大脸,左脸上有一摔出来的桃心。

  性格事迹:此人并非她长相那么可人,她脾气脾气暴燥,乖戾。在“中小学生散打比赛”中曾获得冠军称号。稍有不对即怒目圆睁,以拳相对。但是她也有一颗乐于助人的热心,保护弱小是她的强项。

  档案2:

  姓名:张琼匀

  绰号:白骨精(因身材苗条得此名。)

  性别:女

  职业:舞皇

  相貌:头发乌亮浓厚,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小河流水那样清澈。两条柳眉细长细长的,一张樱桃小嘴镶在精致的小脸上。

  身材:极瘦,极瘦。

  性格事迹:温柔善良。擅长拉丁、民族、爵士等舞蹈。因为才艺出色也为我们班挣得了好多的荣誉哟。

  档案3:

  姓名:李悦梦

  绰号:小李子(说话声音有点那个那个的)

  职业:爱心大使

  相貌:乌黑发亮的披肩发,一双秋水般的大眼睛,长长的睫毛一眨一眨的,像仙女一般挑人心弦。可她那个鼻子却把相貌全搞坏了――那个鼻子又小又往上翻,仿佛是从另一张脸上移过来的。

  特点:超有爱心。

  个人事迹:在汶川地震期间,为灾区捐款共五百余元,流下了好多好多的泪水。经常捐一些衣服给贫困山区的小孩。。。最值得一说的是她在家里收养了三只流浪猫。为此没有少挨爸爸妈妈的批评,但还是依然乐颠颠的用自己的压岁钱去给猫猫买食物。

  档案4:

  姓名:岳慧玲

  绰号:岳大头

  称号:运动健将

  相貌:一张带有小麦色皮肤的圆脸,浓密微卷的短发扎成马尾绑在头上,一双乌黑明亮的大眼睛,密帘似的睫毛耷拉在眼睛上,两道弯弯的眉毛,稍许过浓。高高的鼻梁笔挺笔挺的,再加上一张阔嘴巴,就是她了。

  个人事迹:每次参加校运会,总能获得不错的成绩。特别是在区运会上取得了百米冲刺第一名的好成绩。

  怎么样,我们班的女将们都还不错吧!看来,我也得抓紧了,不然可就落伍了!

班级作文 篇2

  也不是所有的男生都在“奋战”的,偶尔会看见一两个闲“哥们”在外头闲“抽风”――也就是望风啦,要是被班主知道,十个脑袋都受不了。

  男生是分派的,然后就开始找目标,前提是不准打五官(脸破了,还怎么混吃饭?!)。虽然是分派的,但是真正打起来一点也顾不上,有时一个同志倒下了,无论是友方还是敌方都会把目标转向他,那他就倒大霉了,全身上下都可能被袭击,一般,聪明人就赶紧逃出来过“安乐日子”。

  老师有时会“突击检查”――搜书包。这是侵犯隐私权的,可是古板的班主才不会理会,她的人生哲理就是:狡辩就是掩饰。更何况是她的地盘,就得她作主。。搜书包的事永远不会降临在各位女同胞身上,班主认为女生是不会象男生一样“没皮没脸”,强有力的说法是:自古只有“乖乖女”,却从未有“乖乖男”。

  每当这会儿,那些“天不怕地不怕”的“男子汉大豆腐”就要花费心思来向我们求助,至于好处嘛,大大的(贿赂物品就不详谈了,免得。。。)。其实就算他们不求,我们还是会大发慈悲,泛滥爱心的。

  有了靠山,就再也没有受罚人员了(班主有时也会找一两个倒霉鬼出气,那就是他们命不好了,为了能让老班下台,牺牲一下也没人敢说不的)。

  不过,这股风也很快就过去了,是因为那天下午,“粘皮糖”把“小黄毛”的右眼角大伤了,鲜血直流,半会儿就送去医院包扎。这组织,也就散了......

班级作文 篇3

  现在,就来看看我为班级做的贡献。 这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,。 文章“我为班级做贡献450字”正文开始>> 作为一名小学生,必须每天都要问自己:“你为班级做贡献了吗?”现在,就来看看我为班级做的'贡献。

  这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,发现我的抽屉里有一大堆垃圾,不知是谁丢的。我连忙放下椅子,把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

  就当我拿着这些垃圾走带教室后面时,我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来,又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶.

  在这个星期四英语课上,我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来.我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说:“你们不应该这样对别人做出这种动作,更不应该对老师做出这样不文雅的动作!这样,老师还想叫你妈?你们这么不尊敬她,如果她看见了,她一定会生气的。”他们听了我的话,便乖乖的坐好了。

  我能为班级做的事还有很多,以后,我一定会继续努力。

班级作文 篇4

  日复一日,年复一年,在朝朝暮暮中,我即将结束了我的小学生活,即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了,我心中是多么不舍,多么难过啊!

  两年来,让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习,使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了,还有奖牌,奖杯,奖学金。尤其我们写,老师会把好的发到她的朋友圈,大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费,鼓励我们要一次比一次进步。

  生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们,教我们做人的道理,教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间,带我们参加了各种各样的社会实践活动,去军营,去福利院,去敬老院,去义卖献爱心,去图书馆,去博物馆,去科技馆,去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心,这份纯纯的师生情我将永存于心中。

  两年来,我珍惜的还有那一份份同学情。曾记否,我们曾一起期盼那一声声下课铃;曾记否,我们一起在宽阔的操场上尽情玩耍;曾记否,运动场上的声声鼓励,同学们挥洒着激情和汗水;曾记否,我们共同在一个屋檐下读书、学习和生活;曾记否,每天放学的一声声“老师再见!”“同学们再见!”已成为永久的美好记忆……

  两年来,同学们互帮互助的场景还一直沥沥在目,如果有同学遇到困难,就会有人及时伸出援手;如果有同学受伤,就会有人帮他处理伤口;如果有同学生病了,就会有人提醒他吃药,安慰他;如果有同学闹矛盾,就会有人去劝架,劝慰他;如果有同学在学习中有疑问,就会有人为他讲解……

  我们的十班是团结有爱的集体,遇见这样的老师和同学,我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了,心中纵有千万般不舍,也只能暗暗流泪,我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间,我愿与同学们永远在一起。如果有机会,我还要做十班人,我幸福,因为我是十班人!

班级作文 篇5

  在我们班,刘超有着一大群真心的好朋友,整天嘻嘻哈哈、吵吵闹闹,真让人羡慕呢!原因就在于刘超的特点:守信用、善解人意、温柔善良。说温柔善良大多是形容女孩子的,但刘超身上还真有这个特点。刘超不属于外向的男孩子,他是很内向的男孩子。

  我们班的男孩子啊,个个机灵,要是有什么秘密都休想问出来,但是他们都非常乐意和刘超说,因为他们知道刘超很守信用,是不会说出来的。一次,某同学给刘超说了一个秘密:“刘超,我给你说啊……(因为距离太远听不清)刘超说:“恩,放心吧,我是不会给别人说的1”果然,这个秘密在刘超肚子里“待”了好久,也没“出来透透气”。在我们班,有信誉就代表有“人心”,那可以大好事啊!

  说刘超善解人意,那可是没话说。刘超家里经济条件比较富裕,但他从不乱花,也不炫耀。有什么事情他都会替别人想到。这在我们班可不多见,女生都没几个,更别说男生了。在现代社会学校,善解人意的能有几个

  刘超啊,温柔善良,这词用在他身上不合适。但他身上又有这个优点。一次,在放学的路上,刘超看见了一个老奶奶在拾树皮,那模样、那神态、那动作,真叫人于心不忍啊!刘超实在看不下去了,就走上前说:“老奶奶,您怎么……现在可是冬天啊!!!”老奶奶说:“唉……如果不拾树皮的话,我家就没火烧了。唉……”刘超说;“您等着!等着啊!”说完,飞跑回家,拿出一副棉手套和衣物什么的,送给了那位老奶奶。刘超还感叹说:“唉,我现在才知道世人的痛苦啊!”刘超,一个我们班最有人缘的男孩,不知道他长大后会怎么样呢?一定很有人员吧。

班级作文 篇6

  (张铭)

  播下希望的种子,付诸坚实的努力,便会收到一份丰硕的回报。深冬虽寒,但挡不住我们争优的热情。那一个个璀璨夺目的优,就如春日里的花朵一样,鲜艳美丽,缤纷多彩。

  激动人心动员会

  蓦然回首,仿佛昨日才来到初中七年级。恍惚间,我们都已经成为九年级的学哥学姐。举目眺望,中考的大门离我们已不再遥远。古人有云:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”现在正是鼓起士气,奋力拼搏的时刻。为此,学校在空旷的大礼堂举办了神圣严肃而又激动人心的中考动员大会。首先是目睹学校手铐前二十名的风采,颁发奖杯,畅谈感言。激励所有学生向榜样学习,学习其态度,方法;其次,优秀教师发表深度演讲。鼓励学生刻苦勤奋,在这最后的一年里用汗水映出光芒,用行动铸就辉煌,在中考一战中,用三年的拼搏成就理想;最后,也是整个动员会最激动人心的时刻――各班之间两两宣战。宣誓词里,字字句句皆激动人心,慷慨激昂;每个同学的眼中都透露出了一种志在必得,自信满满的神采;喊口号时,身上的每股血流、每个细胞,甚至是每条神经都洋溢着激情,热血沸腾。榜样标杆,指明了奋斗的方向;慷慨陈词,充斥着奋斗的力量;宣战誓言,点燃了心中的希望。激动人心的动员会令人难忘!

  奖罚分明新班规

  适当的竞争可以给予人压力,赋予其动力。我们与十二班是竞争对手,竞争对象按名次一一对应。那么,既然是竞争,两者之间必有一胜一败。胜者固奖,那量化,表扬都属事小。关键所在是增长了自信心,浓厚了学习兴趣,使自己在学习的路上越走越好,在竞争的路上越比越勇。然而,败者固罚。怎个罚法?一次考试与对手相差无几可适当做仰卧起坐十一二个。若相差甚远,则要做到体力稍稍不支才行。如此一来,以锻炼了身体,无形中就为体育中考打下了坚实的基础,又可以警醒自己。记住沉痛耻辱的教训,才可以鼓足马力,奋起直追,进而击败对手。在这样奖罚分明的新班规下,相信最后无论谁赢谁输,都是一场双赢。

  提高成绩多积累

  聪明在于勤奋,天才在于积累。这句话大家也许并不陌生。不错,想要知识有所增长就必须要学会积累。它不在多,每天积累一点,一段时间后数目就变得异常庞大。在我们班就有这么一条制度:每天超做一道具有代表性的基础题。同学们可以根据自己的“短板”,“大补特补”,久而久之,成绩就会趋于平衡,在班内,每人每天多做一道,与其他班相比,距离就会拉开了。倘若养成了这习惯,何愁成绩提不高,何愁学问涨不了?

  虽寒气依旧逼人,但眼前仿佛已幻化出一片靓丽的花海,生机勃勃,春意盎然。散发着幽的气息。同时,那松软的泥土之下一定埋藏着下一批等待发芽的希望之种。

班级作文 篇7

  现在我五年级了,而1--5年级的时候,我们班发生了许多趣事,现在都令我回味无穷……

  一年级的时候,我们十分单纯,女孩子呢,就跳跳绳,踢踢毽,男孩子呢,就追追打打,男女之间没有什么距离感,反正都认为是朋友。

  二年级的时候,我们就不象一年级那么幼稚了,特别是男孩子们,胆子越来越大,竟然敢和班上凶一些的女同学吵架,而女同学们呢?有一批还是原样,但有一批同学呢就开始和班上的男同学吵起来或打起来,那可不得了,而且,我们班的同学和隔壁班二班渐渐熟悉起来,称兄道弟的,称姐道妹的,也成了好朋友了!

  三年级的风波可以说是班上彭夕峰掀起的,因为他喜欢画画,班上很多同学是他好朋友,他们就经常和彭夕峰一起画漫画,什么CS啊,四格漫画啊,还有特别刺激的游戏,本来只有几个同学在玩,但一传十,十传百,全班同学都知道了,从那以后,彭夕峰就成了班上的头号人物,只要一下课,所有同学都围在他桌子周围,我挨着他坐过一回,一下课,我的耳朵就不得安宁,居然时不时还有“标点符号“喷在我脸上,我只好离开位子,为那些迷上漫画的同学腾个位子。我晕~~~

  四年级的时候是最让老师急的时期,因为班上出现了小帮派,不管老师怎么教导,但还是象泉水一样,不断往外流,我以前曾经是小帮派一员,但我认为老师说得对,在班级了,同学要团结友爱,我就离开了小帮派,融入到大帮派里(5.3班这个大家庭)。

  五年级的时候,女孩子们呢渐渐胆小,就围在一堆讲悄悄话,不知五年级是不是男孩子长身体的时期,所有男同学都迷上了体育,中午有时间就打篮球,体育课有时间也打,每次汗流浃背的,最近不是世界杯吗?有的同学熬夜就要看世界杯,而且是被老爸叫起来的。我狂晕……

  我们班就是这样,每个年级都有不同的事,但都让我们快乐,5.3班就是这样一个快乐的班级!!我爱它!!

班级作文 篇8

  “黄彦蓉,你也别太激动了。你看呀,铁课桌都被你‘吓’倒了。”说完,数学老师还帮我搬起地上的课桌。当时,全班哄堂大笑,我恨不得找个地缝钻进去。

  那是我上一年级的时候。数学老师提出了一个问题,要让我们举手回答。我一瞧,心里乐开了花:“呦呵,这可是我最拿手的问题哩!”于是,我举手说:“老师,老师,这题我会。”

  可是,老师并没有让我起来回答问题。这下我急了,从座上站了起来说:“老师,这题我真的会!”可老师还是没有搭理我。

  我只好弓着身子拼命地把椅子和课桌朝前挪了挪。一开始,课桌比较听话,到后来我往前挪时,它就原地不动了。突然“咚――”的一声,桌子摔倒了!全班同学被这巨大的声音吓了一跳,还以为是地震,纷纷把目光聚集到我身上。我有点傻眼了,呆呆地坐在座位上发愣,心慌意乱地想:怎么办?怎么办?我怎能在全班同学面前出糗呢?

  瘦小的我手忙脚乱地想把课桌搬起来,双手紧紧钳住桌腿,双臂使着劲儿,而课桌却犹如泰山压住一样,躺在地板上纹丝不动。我又咬着牙,使出吃奶的力气,“呀!起来呀……”可课桌生根似的扎在地板上,毫无动样。

  正当泄了气的我抿着嘴,红着眼框,脸色一会儿白一会儿青,在同学们的笑声中犹如一尊雕像立在那儿,数学老师走了过来,帮我搬起了课桌,温和地对我说:“没事的,谁都难免会遇到些事,只要我们正确对待它,它会帮助你成长的。以后只要你学会控制好自己的情绪,那它就会远离你。”说完,还帮我捡起掉在地上的书。

  现在的我已经四年级了,慢慢地褪去当年那毛毛躁躁的个性,再遇到类似的事情时,脑海里总会浮现出那个弯着腰帮我扶起书桌和捡起书本的身影。

作文投稿
    无相关信息
'); })();